quinta-feira, 13 de maio de 2021

O silenciamento dos saberes e as formas de integração e destruição de comunidades e povos indígenas

    As disciplinas de Filosofia, Geografia, Noções de Legislação Ambiental, Cooperativismo e Projeto de Vida do Colégio Estadual Pe. Colbachini, ministradas pelas professoras Juciele Stuani, Lisandra Luvison e Renita Guths, durante o mês de abril organizaram um projeto interdisciplinar com o tema:  “O silenciamento dos saberes indígenas e as formas de integração e destruição de comunidades e povos indígenas”. 
    A ideia do trabalho nasceu partindo da Agenda 2030 que é fruto do trabalho conjunto de governos e cidadãos de todo o mundo para criar um novo modelo global para acabar com a pobreza, promover a prosperidade e o bem-estar de todos, proteger o ambiente e combater as alterações climáticas e integra 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
    Dentro da proposta apresentada buscou-se desenvolver as habilidades: 
    • Reconhecer a importância da formação ecológica humana, não antropocêntrica no processo de formação de cidadãos críticos, conscientes, coletivos, preocupados com a injustiça social, capazes de tomar decisões frente aos problemas ambientais e dispostos a transformar a situação ambiental na qual estão imersos.
    • Analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais, incluindo as transformações da biodiversidade local e do mundo.
    • Discutir iniciativas que contribuam para restabelecer o equilíbrio ambiental a partir da identificação de alterações locais, regionais e globais provocadas pela intervenção humana.
    Dessa forma, um momento muito especial foi o encontro organizado com “conversa” com o Cacique Isaías da Rosa e Douglas da Rosa e Luiz Salvador em uma live onde se buscou analisar “O silenciamento dos saberes indígenas e as formas de integração e destruição de comunidades e povos indígenas”.
Abaixo segue o link do nosso encontro para quem quiser apreciar este momento tão especial.
https://youtu.be/lEzvv2505EM 




quarta-feira, 12 de maio de 2021

Resultados da pesquisa “Conhecendo Nossa Realidade – 2021”

    O Colégio Colbachini realizou uma pesquisa online com alunos, pais e responsáveis, para conhecer melhor a realidade das famílias e da educação a partir da Pandemia.

    A pesquisa traz dados de vários assuntos, como: COVID; o uso e a influência das tecnologias; as dificuldades encontradas no ensino remoto; além da avaliação da escola e das próprias famílias sobre seu envolvimento com as aulas remotas. As respostas dão um perfil mais detalhado da realidade de nossos alunos e famílias, o que ajuda a escola a melhor se organizar diante deste contexto.

    Ao acessar o painel com os resultados é possível analisar os dados conforme o interesse: por turma, por nível de ensino, ou as respostas só dos alunos ou só dos pais, por exemplo. Para isso, basta clicar nos botões e selecionar o que deseja saber.

    Agradecemos a todos que participaram da pesquisa.




 

segunda-feira, 10 de maio de 2021

Retorno às aulas presenciais

 O retorno dos alunos de forma presencial está acontecendo gradativamente. Na semana passada retornaram os anos iniciais. Hoje (10/05) foi a vez do Ensino Fundamental.