Professores Planejam Projeto Interdisciplinar

Na tarde e noite dessa última quarta-feira, os professores tiveram a segunda parte da formação sobre Projetos Científicos. Com orientação da professora Dalva Inês de Souza, iniciaram o planejamento de um projeto que  será aplicado em todos os níveis e terá como tema "Nova Bassano: nossa história, nossa gente", motivados pelo aniversário dos  50 anos de emancipação política de nossa cidade. Integrando ao tema gerador da escola que tem como assunto o "cuidar", cada turma  trabalhará , até julho, diversos enfoques,  num trabalho com momentos interdisciplinares.

Oficina de Culinária

Os alunos do 7ºB e 8ºs A,B e C realizaram uma oficina de culinária, preparando doces decorados com o tema da Páscoa. A professora Eli Ana Grando da Silva orientou os estudantes nas aulas de Artes. Eles confeccionaram as forminhas e cestas, além de prepararem os quitutes. Parabéns pelo empenho. Ficou muito bom!

Conscientização para uso racional da água

As professoras Ana Paula Marcante e Rosane  F. Vassoler, juntamente com as turmas de 4ºano A e B estão desenvolvendo um projeto com o tema Água, favorecendo o envolvimento das crianças em fazerem , decidirem e se comprometerem com suas escolhas, assumirem responsabilidades, planejarem ações, serem sujeitos de sua aprendizagem. Foi realizada uma viagem de estudos para Nova Prata, com o intuito de visitar a CORSAN, onde, juntamente com o instrutor, puderam aprender muito mais sobre o longo trajeto da água antes de chegar às residências, analisando o processo de tratamento na estação.Visitaram também a Represa do Retiro, de onde a água é retirada por bombas até a CORSAN para ser tratada.

Outra atividade realizada foi a confecção de um folder, no laboratório de informática, para conscientizar os demais alunos da escola sobre a importância da água, suas utilidades e dicas para economizar.Além dessas atividades, os alunos realizaram pesquisas, observação do Mapa Mundi, experiências, análise da conta de água dos alunos, advinhas, entre outras. 

A água faz parte do patrimônio do Planeta. 
Cada um é responsável pela água da Terra.

Veja um exemplo de folder confeccionado!

Clique e veja todos os folders. O texto foi elaborado coletivamente e os layouts e imagens foram personalizados pelas duplas.

Preparando a Páscoa com Arte

As turmas de oitava série, orientadas pela professora de  Artes, Eli Ana Grando da Silva, estão realizando trabalhos artísticos com o tema da Páscoa. A técnica utilizada para confeccionar as  tocas do coelho consiste em utilizar balões revestidos com jornal e massa corrida. Depois a decoração do interior  foi feita com ovos de galinha decorados com tinta, cenouras e, é claro, coelhos. Parabéns pela criatividade e capricho!

Resultado do trabalho

Primeira etapa

Segunda etapa

Dinâmica de Estratégia

Atividade realizada pela professora Lisandra com turmas do Ensino Médio.

Texto trabalhado antes da realização da dinâmica: "Pés amarrados".

ESTRATÉGIA

Um senhor vivia sozinho em Minnesota. Ele queria virar a terra de seu jardim para plantar flores, mas era um trabalho muito pesado. Seu único filho, que o ajudava nesta tarefa, estava na prisão. O homem então escreveu a seguinte carta ao filho:

"Querido Filho, estou triste pois não vou poder plantar meu jardim este ano. Detesto não poder fazê-lo porque sua mãe sempre adorava flores e esta é a época do plantio. Mas eu estou velho demais para cavar a terra. Se você estivesse aqui, eu não teria esse problema, mas sei que você não pode me ajudar, pois estás na prisão. Com amor, Seu pai."

Pouco depois o pai recebeu o seguinte telegrama:

"PELO AMOR DE DEUS, pai, não escave o jardim! Foi lá que eu escondi os corpos."

Como as correspondências eram monitoradas na prisão, às quatro da manhã do dia seguinte, uma dúzia de Agentes do FBI e Policiais apareceram e cavaram o jardim inteiro, sem encontrar nenhum corpo.

Confuso, o velho escreveu uma carta para o filho contando o que acontecera.

Esta foi a resposta:

"Pode plantar seu jardim agora, pai. Isso é o máximo que eu posso fazer no momento."

Estratégia é tudo!!! Nada como uma boa estratégia para conseguir coisas que parecem impossíveis.

Assim, é importante repensar sobre as pequenas coisas que muitas vezes nós mesmos colocamos como obstáculos em nossas vidas.

"Ter problemas na vida é inevitável, ser derrotado por eles é opcional."

*Atividade desenvolvida: Em grupos (quatro integrantes), com os pés amarrados. 

Desafio: Percorrer o caminho determinado pela professora, sem arrebentar o barbante. Realizar a travessia no menor tempo possível.

A dinâmica tem por objetivo o trabalho em grupo, a visão individual e de grupo a respeito de buscar alternativas para desafios que surgem no decorrer da atividade.

Questões - Após a dinâmica:

1. Que estratégia (ou estratégias) você utilizou para desenvolver a atividade proposta? Justifique sua resposta.

2.  Houve alguma resistência por parte do grupo? Explique seus argumentos.

Dia de Formação sobre Projetos de Pesquisa

Na quarta-feira, dia 26, os professores tiveram a primeira etapa de formação sobre Projetos de Pesquisa com a professora Dalva Inês de Souza, da Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha, de Novo Hamburgo. O trabalho  foi  desenvolvido nos três turnos, envolvendo orientações teóricas e práticas para elaboração de projetos dentro das normas científicas. Os professores, em especial do Ensino Médio Integrado e Politécnico, terão subsídios para elaborar melhor os planos de pesquisa para os projetos que ainda estão sendo definidos junto às turmas.Em abril um novo encontro acontecerá para dar continuidade e acompanhar  a aplicação dos conhecimentos. 

Dicas de sites  deixados pela palestrante com muitas dicas e exemplos de projetos

Fundação Liberato

Mostratec

Febrace

Manual de orientações para projetos de pesquisa

Alunos produzem notícias com ferramenta on-line

Na manhã de hoje, 20 de março, a turma 212 teve uma aula no laboratório de informática, orientada pela professora Marli Fiorentin,  em que exploraram uma ferramenta online  para produção de notícias. Após uma breve explicação sobre as partes essenciais que compõem esse gênero textual, os  alunos produziram algumas notícias . Nesse exercício, puderam treinar um pouco a escrita e a apropriação da ferramenta, uma entre tantas  disponíveis que favorecem a autoria.

Alguns exemplos  de produção (  ainda não tão elaboradas, mas servindo como treino)

Vacinação HPV

A partir de hoje iniciam as vacinações em todo país para meninas entre 11 e 13 anos, na rede pública de saúde. O HPV é a principal causa de câncer de colo de útero. A maioria dessas jovens deve receber as doses nas escolas, mas elas também estarão disponíveis nos postos de saúde.  De acordo com o Ministério da Saúde, foi determinada essa faixa etária para a vacinação gratuita por ser o período da vida da mulher em que a vacina tem a melhor resposta imunológica.

Nessa etapa será distribuída a primeira dose da vacina. A segunda dose deve ser aplicada seis meses após a primeira. Já a terceira dose, que funciona como um reforço, deve ser aplicada cinco anos após a primeira. A recomendação é que as adolescentes levem a caderneta de vacinação aos postos.

No Colégio Colbachini  estão sendo feitos  encontros de conscientização e esclarecimento com a meninas , bem como o preenchimento de uma ficha cadastral  através do Posto de Saúde, trabalho coordenado pela enfermeira Jaqueline Wolkmer. Ainda não está definida a data da vacinação para a qual os pais deverão dar autorização. Caso tenham dúvidas a respeito, podem procurar informações no Posto de Saúde ou no Colégio.Saiba mais sobre a importância da vacinação clicando aqui. 

Inscrições para o ENCCEJA

As inscrições para o ENCCEJA – 2014 ( Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos)  estarão abertas a partir do dia 17 a 31 de março e serão realizadas somente via Internet, no endereço  seguinte endereço eletrônico:

http://sistemasencceja3.inep.gov.br/inscricaoEncceja/

O Exame é organizado pelo INEP ( Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), é destinado a quem não teve a oportunidade de concluir os estudos do Ensino Fundamental na idade apropriada. O exame é composto por 4 (quatro) provas objetivas, contendo cada uma  delas 30 (trinta) questões de múltipla escolha e uma Redação.

As inscrições no ENCCEJA – 2014 são voluntárias e gratuitas, podem fazer o Exame pessoas com 15 anos completos na data de realização das provas ( 01/06/14).

Documentação:

A documentação exigida no ato da inscrição é o nº do CPF e o nº da Identidade, devendo informar, também, um endereço de e-mail válido.

A data da realização das provas será no dia 01/06/2014, nos turnos matutino e vespertino, conforme o seguinte calendário:

      a) No período matutino: das 8h00 às 12h00

             – Prova IV: Ciências Naturais   e

             – Prova III: História e Geografia

      b) No período Vespertino: das 14h00 às 19h00

             - Prova I: Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Artes, Educação Física e Redação    e

             - Prova II: Matemática

O Exame será realizado em todos os Estados da Federação, no Distrito Federal, nos municípios indicados no Anexo I do Edital Nº 4 de 28 de fevereiro de 2014, publicado no Diário Oficial da União, do dia 05/03/14.  Entre os municípios da abrangência da 16ª CRE, haverá aplicação do Exame em Bento Gonçalves, Carlos Barbosa, Garibaldi, Nova Prata e Veranópolis.

Após a conclusão da inscrição o participante deverá imprimir o comprovante onde consta seu número de inscrição, o qual deverá ser apresentado, junto com a documentação exigida,  no dia da realização dos exames.

 

IMPORTANTE: no dia de realização do Exame os participantes deverão comparecer aos locais das provas uma hora antes do horário de aplicação das mesmas, de acordo com o horário oficial de Brasília.

Parabéns a todas as mulheres

O dia 8 de março foi consagrado como o Dia Internacional das Mulheres, que historicamente vem enfrentando uma luta pela igualdade de direitos em nossa sociedade. No vídeo acima mostra como e porque a data foi instituída.

Parabéns a todas as mulheres de nossa comunidade escolar!

Ser mulher

Mulher
Semente…
SER-mente…
SER que faz gente,
SER que faz a gente.
Mulher
SER guerreiro, guerrilheiro, lutador…
multimídia, multitarefa, multifaceta, multi-acaso…
multi-coração…
Mulher
SER que dá conta,
que vai além da conta,
que multiplica,
divide, soma e subtrai, sem perder a conta,
sem se dar conta, de que esse século foi seu parto,
na direção de seu espaço,
de seu lugar de direito e de fato,
de seu mundo que lhe foi usurpado e que agora é por ela ocupado.
MULHER…
Esse SER florado,
esse SER adorado,
esse SER adornado,
que nos põem em um tornado,
nos deixa saciado e transtornado,
que nos faz explodir e sentir extasiado.
SER admirado…
MULHER…
Nesse final de milénio, faça a transição.
Tire de seu coração a semente que vai mudar toda a gente
levando o mundo a ser mais gente…
Um mundo mais feminino,
mais rosado e sensibilizado,
mais equilibrado e perfumado…
PARABENS MULHER!
Não pelo oito de marco,
nem pelo beijo e pelo abraço,
nem pelo cheiro e pelo amaço.
Mas por ser o que és…
Humus da humanidade,
Raiz da sensibilidade,
Tronco da multiplicidade,
Folhas da serenidade,
Flores da fertilidade,
Frutos da eternidade…
Essência da natureza humana.
Parabéns…
(Autoria desconhecida)

E você que está lendo essa postagem, escreva nos comentários uma opinião a respeito do assunto. Que grande mulher você gostaria de homenagear?